10月8日，由法学院主办的天津财经大学法学专业创办25周年暨财经类院校法治人才培养专题研讨会通过线上和线下相结合的方式成功举行。刘金兰校长、孟昊副校长以及法学院领导班子、师生代表、校友代表在二教505线下会场参加了研讨会。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、中国社科院大学、对外经贸大学等高校的专家学者以远程视频的方式参加了会议。

研讨会开幕式由法学学术分委员会主任委员侯欣一教授主持。刘金兰校长发表了热情洋溢的讲话。她对各位专家学者在天津财经大学法学专业创办25周年之际，参加财经类院校法治人才培养专题研讨会表示欢迎和感谢。刘金兰校长以“导”、“谋”、“引”、“动”四个关键字总结了天津财经大学在教育教学改革方面的做法及经验。简而言之，学校在人才培养方面是“导”，学院和专业在人才培养方面是“谋”，教师是“引”，学生是“动”。

刘金兰校长在讲话中详细解读了上述四个关键字。关于学校的“导”，学校主要做了围绕人才核心素养培养的研究。在2014至2017年间在基础理论方面做出了一定的研究成果。在2019年又进行了人才培养方案的调整。这个调整是面向全校加入了四门全校性的通识课程。从学院的方面来说，学院要“谋”，要以学生的成长为中心。各个专业做的是要体现本专业的定位，以法学院为例，就要发挥财经类法学的人才培养特色。各专业要围绕着人才培养的目标，为培养的学生谋划其特色。除此之外，教师的“引”也必不可少。作为教师来讲，教师实际上是教育教学的设计者和学生们的引导者。所以对于教师，要提倡教育教学的研究，要引导学生们进行深度学习，进行高阶学习、反思性学习，而不是仅仅停留在老师讲学生听，然后学生们记忆和背诵。老师要经常反思目前做的是不是达到了预定的目标。最后，学校、学院和教师综合发力的一个结果是希望让学生动起来，对于“动”，最主要的是学生们要主动学习。只有这样，才能真正实现人才培养的目标，才能一代更比一代强。

在开幕式上，法学院党委陈方书记宣读了教育部高等学校法学类专业教学指导委员会主任徐显明教授的贺信。徐显明主任在贺信中高度肯定了天财法学专业创办25年来所取得的成绩，代表教育部高等学校法学类专业教学指导委员会及个人名义，向法学院全体师生、校友表示热烈祝贺和诚挚的问候。在贺信中，徐显明主任提出了殷切希望，在新时代新文科建设背景下，法学教育要在生源构成、培养目标、教学内容、师资队伍、人才培养模式等方面积极改革，要在与其他人文学科的融合交叉中把握定位，更要在与大数据、云计算、人工智能的结合上下功夫。通过改革和创新不断满足国家和社会对德才兼备的高素质法治人才的需求。

在开幕式上，法学院张勤院长从四个方面向参会领导及嘉宾介绍了天财法学专业的建设情况，一是天财法学专业创办至今二十五年的回顾，二是2019版本科培养方案的制定与落实，三是涉外法治人才实验班的创办，四是专业实习的开展及第二课堂的建设。张勤院长表示，期待法学教育界的各位领导、专家继续支持和关心天财法学专业的发展，共同为新时期法治人才培养模式的不断创新作出贡献。

本次研讨会共分为四个单元，每个单元设主持人、报告人和与谈人，研讨的主题包括了法治人才培养中的素养与能力问题、法治人才培养中的实践教学问题、创新型复合型应用型法治人才培养问题等等。一天的研讨活动议程紧凑，讨论热烈，高潮迭起，交流充分。在研讨会闭幕式上，孟昊副校长充分肯定了研讨会所取得的成果，同时感谢与会嘉宾在国庆假期期间，牺牲休息时间给天津财经大学传经送宝，分享了很多真知灼见，特别感谢教指委的徐显明主任专门发来了贺信，对天财的工作给予这么大力的支持。孟昊副校长在讲话中表示，各位专家围绕法治人才核心的素养，围绕着实践环节，围绕着创新型、复合型、应用型的不同培养目标的人才培养模式进行了深入的探讨，提出了很多的真知灼见，也形成了非常强的共识。在今天法治国家深入建设，特别是在新文科建设这样一个新的时代背景之下，大家共同探讨这些问题，共同找出解决办法，对整个中国法治人才的培养具有非常大的意义和启示。

通过一天的研讨，专家学者们对法治人才培养中存在的问题有了更为清晰的认识，厘清了思路，明确了目标，对于如何培养德才兼备的高素质法治人才达成了更多的共识，研讨会达到了预期的目标。